در این مقاله قصد داریم به معرفی چند سرویس‌ و سامانه آنلاین جهت اصلاح اشتباهات املایی و گرامری در نگارش متن‌ها به زبان انگلیسی بپردازیم . همانطور که می‌دانید ، به کار بردن اشتباهات گرامری در یک متن انگلیسی گاهی اوقات کاری بسیار ضایع است .

اگر متن نگارش شده از لحاظ به کار بردن اصول و قواعد گرامری زبان انگلیسی دارای نقص باشد و اصطلاحا ادیت نشده باشد ، برای خواننده نوعی عدم اطمینان به نویسنده شکل می‌گیرد و حتی ممکن است گاهی اوقات باعث انتقال نادرست مفهوم و جملات شود. درنتیجه به کارگیری گرامر صحیح در ایجاد ارتباط بین نویسنده و خواننده ضرورت دارد .

بنابراین برای رفع نیازهای ابتدایی و بهبود نگارش، ابزارهایی وجود دارد که می‌توان از آن‌ها بهره برد . حال با چند ابزار پرکاربرد در این زمینه آشنا می‌شویم ؛

 

English Spell and Grammar Checker Online and Offline Tools

معرفی نرم افزار اندنوت و گراف پد پرسیم 

https://ojdanesh.com/1399/9801/سرویس-های-اصلاح-اشتباه-املایی-و-گرامری/

آشنایی با ابزارها و سرویس‌های اصلاح اشتباهات گرامری و املایی در نگارش متن ها به زبان انگلیسی

 

⭕سامانه PaperRater

ابزار بسیار حرفه‌ای و رایگان برای ویرایش متون انگلیسی که در کوتاه‌ترین زمان یک گزارش جامع به شما می‌دهد سرویس PaperRater می‌باشد . این ابزار گزینه های جذابی برای سطح بندی متن شما ارائه می‌دهد ، از جمله اینکه می‌توان سطح متن را از اول ابتدایی تا پست دکتری تعیین نمایید! حتی می توانید نوع متن را با توجه به گزینه هایی مانند رزومه ،پست وبلاگ ،  مقاله‌ی پژوهشی و غیره مشخص نمایید و پس از مشخص کردن گزینه ها بر اساس نوع محتوی آن را تحلیل می‌کند و گزارش جامعی در اختیار شما قرار می‌دهد

⭕️ سرویس Grammarly

یک سرویس آنلاین بسیار مفید در زمینه‌ی اصلاح اشتباهات متن‌های انگلیسی و جایگزین کردن آن‌ها با لغات و افعال مناسب‌تر است. این سرویس همچنین دارای افزونه برای مرورگرهای گوگل کروم و فایرفاکس ، آفیس ، جیمیل برای نوشتن ایمیل‌ها و… است .

این نرم افزار پس از نصب ، اشکالات تایپی شما را بررسی و لغات مناسب و یا نحوه‌ی صحیح استفاده از آن‌ها را به شما پیشنهاد داده می‌دهد. با ثبت‌نام در این سرویس امکانات بیشتری جهت بهبود اشتباهات در نوشتن و همچنین دسترسی موفق به متون خواهید داشت.

 

⭕️ سرویس Ginger

نرم‌افزاری مفید برای اکثر پلتفرم‌های موبایل و دسکتاپ نظیر ویندوز، مک، اندروید و حتی افزونه گوگل کروم است . این سامانه عملکردی مشابه سرویس Grammarly  دارد، با نصب این برنامه می‌توانید از نحوه‌ی صحیح املا لغات (Spell checker)، جمله‌بندی بهتر و تجزیه لغات، مترجم ، دیکشنری و … بهره‌مند شوید. این ابزار متن شما را از نظر گرامری تحلیل می کند و نسخه اصلاح شده متن را نیز در اختیار شما قرار می‌دهد . البته برای استفاده از تمام امکانات این سرویس می‌بایست نسخه پولی آن را تهیه کنید هرچند نسخه رایگان آن نیز بسیار کامل است .

⭕️ سامانه Hemingway

وبسایت بسیار کاربردی با رابط کاربری بسیار خوب با قابلیت های لایت کردن لغات نوشته‌شده در متن است  که نکات مهم را جهت بهبود و اصلاح یادآوری و نمایش می‌دهد. این سرویس بیشتر سعی در اصلاح نگارش متن، حذف موارد غیرضروری، استفاده از لغات مناسب‌تر و به زبان ساده مختصر و مفید کردن متن انگلیسی شما دارد.

بعد از ورود متن در ادیتور سمت چپ در پنل سمت راست متن شما توسط سایت رتبه‌بندی می‌شود و درصورتی‌که نکته‌ای برای اصلاح وجود داشت توسط رنگ مخصوص خود در متن‌های لایت می‌شود و با گرفتن نشانگر بر روی آن، لغت یا فعل مناسب‌تر پیشنهاد می‌شود یا اینکه وب‌سایت پیشنهاد جایگزین یا حذف کردن مورد نامناسب را می‌دهد.

⭕️ سامانه Simplish

یکی دیگر از ابزارهای آنلاین ساده و کاربردی برای بهتر کردن متن نوشته‌شده به زبان انگلیسی Simplish است. در این سرویس شما پس از واردکردن متن می‌توانید اشتباهات لغوی آن را بررسی کنید و یا اینکه نوشته‌ی خود را خلاصه‌سازی و ساده‌تر نمایید . پس از کلیک بر روی هر یک از دکمه‌ها لغاتی که می‌توانید جایگزین و اصلاح شوند و پیشنهاد‌ها سایت به شما در قالب متن اصلی و متن نهایی نمایش داده می‌شود. هدف Simplish ساده و خواناتر کردن متن‌های مکاتبات و درخواست‌های انگلیسی شما است.

⭕️ سرویس SpellBee

اصلاح خودکار متن‌های انگلیسی هنگام تایپ کردن با Spell Bee ؛
یکی دیگر از سامانه های بسیار خوب که برای مرورگر گوگل کروم منتشرشده است و حدود ۵ هزار نفر تاکنون از آن استفاده کرده‌اند Spell Bee هست . این افزونه پس از نصب هنگام تایپ کردن لغات انگلیسی در صورت اشتباه بودن ساختار ، مثل قرارد دادن کاما و املا لغت شکل صحیح آن را به شما نمایش می‌دهد و می‌توانید بلافاصله غلط‌ها را در متن اصلاح کنید.

 

⭕ سامانه Grammarcheck

ابزار گرامر چک از دسته ابزاری های جذابی می باشد که با توضیحات کامل سعی می کند تا نیاز کاربران را به ابزارهای دیگر و مشابه برطرف نماید. گرامرچک دو گزینه Free Check و Deep Check را در اختیار کاربر قرار می دهد . استفاده از این ابزار آسان است ابتدا متن را در کادر مورد استفاده قرار می دهید سپس با استفاده از Free Check ایرادهای مربوط به غلط املایی، پیشنهادات ظاهری و اشتباهات گرامری را برای شما به صورت کلمه به کلمه مشخص می کند و می توانید با کلیک بر روی هرکدام ، آن ها را اصلاح نمایید.

با استفاده از دکمه Deep Check بررسی متن شما به صورت تخصصی صورت خواهد پذیرفت و تعداد اشکالات مربوط به گرامر، نقطه گذاری، تلفظ، ظاهر و … برای شما به نمایش در خواهد آمد .

 

 


 

انجام پروژه پایتون python

پایتون (Python) از جمله زبان‌های برنامه‌نویسی قدرتمندی است که در زمینه علم داده‌ها، یادگیری ماشینی، خودکارسازی سامانه‌ها، توسعه وب، واسط‌ های برنامه‌نویسی و… به کار گرفته می‌شود.

انجام پروژه پایتون python نیاز به متخصصان و برنامه نویسان ماهر دارد شما می توانید پروژه مد نظر خود را به متخصصان اوج دانش داده و پس از انجام آن توسط متخصصان، پروژه خود را دریافت نمایید.

انجام پروژه پایتون

معرفی نرم افزار پایتون

زبان برنامه‌نویسی پایتون در سال 1991 به دنیای برنامه‌نویسی وارد شد. از همان ابتدا، پایتون به‌منظور پر کردن شکاف‌های موجود در دنیای برنامه‌نویسی و ارائه راه حلی برای نوشتن کدهایی که فرآیند انجام یکسری از کارهای تکراری را به ‌طور خودکار اجرا کنند یا ساخت یک نمونه اولیه از برنامه‌های کاربردی که در یک یا چند زبان دیگر پیاده‌سازی شوند، مورد استفاده قرار گرفت. پایتون اخیرا به یکی از ابزارهای تراز اول در زمینه توسعه برنامه‌های کاربردی، مدیریت زیرساخت‌ها و تحلیل داده‌ها تبدیل شده است. امروزه پایتون در زمینه توسعه برنامه‌های کاربردی تحت وب و مدیریت سیستم‌ها و تجزیه و تحلیل بزرگ داده‌ها که رشد انفجاری به خود گرفته‌اند و همچنین هوش مصنوعی به یکی از بازیگران اصلی دنیای فناوری تبدیل شده است. پایتون این موفقیت چشم‌گیر و کاربرد گسترده را مدیون یکسری ویژگی‌های ارزشمندی است که هم در اختیار توسعه‌دهندگان حرفه‌ای و هم در اختیار توسعه‌دهندگان تازه‌کار قرار داده است. مهم ترین دلایلی که باعث محبوب شدن زبان برنامه نویسی پایتون شده است سادگی آن هست. از طرفی نحو و دستورات این زبان به زبان انسان خیلی نزدیک است. یکی دیگر از ویژگی های مهم پایتون چند پلتفرم بودن آن هست. شما میتوانید برنامه رو بدون تغییر یا با تغییرات جزئی در سیستم عامل های مختلفی اجرا بگیرید. پایتون برای برنامه نویسان حرفه ای، عرصه جدیدی به سوی تسریع در زمان و توسعه پذیری در تعامل با کامپیوتر را به ارمغان می آورد. همچنین برای آن دسته از کاربرانی که برای اولین بار زبان برنامه نویسی را می آموزند، زبانی است ساده و گویا که قدرت تفکر منطقی را به ایشان می آموزد و به دلیل دارا بودن کتابخانه ای گسترده (کتابخانه هایی برای ایجاد اسناد، رابط کاربری، هوش مصنوعی، برنامه نویسی وب، بازی سازی و…)، قدرت فراگیری و بهره وری از آن را بالا می برد. برنامه های نوشته شده با پایتون بر روی سیستم عامل های ویندوز، مکینتاش، یونیکس، لینوکس، سولاریس و … قابل اجرا هست که این ویژگی قدرت زیادی را به برنامه نویسان به زبان پایتون داده است. پایتون از برنامه نویسی شئ گرا به خوبی پشتیبانی میکند. از دیگر ویژگی های پایتون قابلیت درون سازی کد هست. این ویژگی به این معنی هست که میتوانید قسمتی از برنامه رو با زبان دیگری بنویسید و ان را در میان کدهای پایتون قرار بدهید. پایتون دارای کتابخانه‌ گسترده ای می باشد.


چرا اوج دانش؟

  • تنوع
  • قیمت های مناسب و معقول
  • سرعت در وقت
  • کیفیت بسیار بالا
  • پشتیبانی صد در صدی

پذیرش سفارش انجام پروژه در هر حوزه ای و انجام آن توسط متخصص مربوطه در آن حوزه

تنوع در پروژه ها

اوج دانش هیچ گاه پروژه ی آماده ای از قبل را به شما عزیزان تحویل نمی دهد بلکه مطابق سفارش شما به کادر مجرب مربوط به حوزه پروژه ی شما کار را انجام می دهند و تحویل شما عزیزان می دهد

قیمت مناسب

انجام پروژه ی شما حتما شامل تخفیفاتی خواهد شد که کارشناسان ما در هزینه ها می گنجانند و به شما تخفیفی را می دهند.

انجام پروژه همگی با هزینه های معقول به عهده گرفته می شود.

سرعت و کیفیت و پشتیبانی بالا

اوج دانش با داشتن کارشناسان مجرب و متخصصین با سابقه همیشه پروژه های شما عزیزان را با سرعت بالایی انجام می دهند و با کیفیت بالا ارائه می دهند.

همچنین اوج دانش همیشه بعد از تحویل پروژه به شما پشتیبانی را به طور کامل و صد در صدی ارائه می دهد حتی پشتیبانی آنلاین نیز در سایت آماده ی خدمات به شما است.

روش های ثبت سفارش

اوج دانش براس سادگی ثبت و راحتی شما عزیزان چهار طریق مختلف برای ثبت سفارش گزاشته است که شما به راحتی از هر راهی که خواستید ثبت سفارش کنید.

ثبت سفارش در تلگرام ، واتساپ ، سروش ، فرم سایت

برای سفارش از هر راهی بر روی یکی از دکمه های زیر کلیک کنید


بهتر است پیش از شروع به نوشتن و نگارش ، در مورد پیام موضوع تأمل شود. حتی بهتر است پیش از نوشتن عنوان مقاله ، راجع به نتایج مقاله نیز اندیشیده شود. در حقیقت در یک نوشتار باید حداقل به یک پرسش اصلی پاسخ داد.

بهترین و مطمئن‌ترین کار برای جلب توجه خوانندگان پژوهش بیان مطالب به صورت صریح، قطعی و مشخص است. خوانندگان انتظار دارند هر نوع اطلاعات خاص موجود در یک مقاله را در محل مخصوص آن پیدا کنند.

عنوان نگارش مقاله

عنوان ، مهم‌ترین عبارت در نگارش یک مقاله‌ است. اگر خواننده‌ای اهمیت نوشته‌ای را از عنوان آن برداشت نکند به خواندن آن نیز ادامه نمی‌دهد.

چکیده‌ی مقاله

چکیده‌ی مقاله‌ نیز داری اهمیتی تقریباً مساوی با عنوان است . گاهی تنها بر اساس چکیده‌ی مقاله، خواننده تصمیم می‌گیرد مقاله‌ را بخواند یا آن را کنار بگذارد .

بین بررسی متون و مقدمه‌ی مقاله اختلاف زیادی وجود دارد ، در مقدمه باید یک تاریخچه کوتاه که اهمیت مطالعه را عنوان می‌کند و اطلاعات قبلی موجود در این زمینه را بیان کرده و نقایص موجود را نمایان می‌سازد مطرح کرد . همچنین زمینه چینی برای تحقیق عموماً در مقدمه آورده می‌شوند.

قسمت مواد و  روش‌ها در مقاله باید به طور تخصصی و با جزئیات کامل مطرح شوند . به نحوی که محققان دیگر نیز بتوانند آن را انجام دهند.

نتایج تحقیق

نتایج باید با یک نظم و توالی منظم ارائه شوند . بیان نتایج همچنین باید از توالی منطقی پیروی کند و نه از ترتیب زمانی ! در غیر این ‌صورت درک آن‌ها مانند چیدن قطعات پازل در کنار هم است که می‌تواند بسیار گیج‌کننده باشد.

دانشمندان از میان حجم زیادی از مقالات در صورتی که به عنوان آن‌ها علاقه‌مند باشند یا پرسش و پاسخ‌های مهمی را در برداشته باشند ، مطالعه می‌کنند و هرچه یک مطلب بهتر و منطقی‌تر نوشته شود خوانندگان بیشتری را نیز جذب می‌کند و بیشتر مورد ارجاع سایر مقالات واقع می‌شود.

دو نکته بسیار مهم هنگام در نگارش‌مقاله‌ :

  1. پیام اصلی مقاله
  2. خواننده‌ی مقاله‌

اگر نویسنده به خواننده‌های پژوهش بی توجهی کند، خواننده‌ها نیز به نوشته‌های او بی توجهی می‌کنند . 

 

https://ojdanesh.com/1399/9393/نکات-مهم-برای-نگارش-علمی-جذاب-مقاله/

 

کپی برداری از این نوشته فقط با استفاده از عبارت زیر به عنوان مرجع بلامانع می باشد:”نوشته شده توسط پروژه سرا اوج دانش؛ https://OjDanesh.com

•جهت برخورداری از اخبار علمی روز، در کانال تلگرامی ما عضو شوید:
 ” https://t.me/MBlogy

 


 

در این مطلب سعی داریم با طرح سوالاتی به مبحث ری‌ترکت ( Retract ) شدن یا بازپس فرستاده شدن مقاله‌ی علمی یا ری‌ترکت شدن به صورت کامل بپردازیم.

بازپس گیری ” Retractio” روشی است که به خوانندگان  مقاله هشدار می‌دهد گرچه مقاله‌ی مورد نظر چاپ شده اما محتوای آن اشکالات اساسی دارد و دیگر سندیت و اعتبار لازم را ندارد. بازپس فرستادن مقاله رخدادی طبیعی و بخشی از فرآیند چاپ آن است و مجلات معتبر می‌بایست مقالاتی که بعد از چاپ دارای اشکالات عمده هستند را باز پس دهند یا به اصطلاح ری‌ترکت Retract نماید .

مقاله‌ی علمی پیش از چاپ شدن ، بارها و بارها توسط داوران علمی مجله مورد بررسی دقیق قرار می‌گیرند. علی‌رغم این بررسی، احتمال آن هست که بعد از چاپ مقاله و به اصطلاح آپلود شدن در وب سایت‌ها و پایگاه‌های مهم داده‌ای ، اشکالاتی در مقاله وجود داشته باشد. برخی اشکالات ( اشتباه در آدرس ایمیل نویسنده مسئول یا نام هریک از نویسندگان) کوچک است . اما برخی اشکالات ممکن است اعتبار مقاله را زیر سوال ببرند و لازم است که مقاله بازپس گرفته شود.

در حقیقت وقتی مجله، مقاله‌ای را ری‌ترکت ( Retract ) می‌کند به این معنی نیست که قصد تنبیه نویسندگان آن مقاله را داشته باشد، بلکه هدف اصلی جلوگیری از رخداد اشتباه و خطا در ساحت علم است . ری‌ترکت شدن مقاله صرفاً بازگشت به صفر است، به این مفهوم که مقاله این بار بعد از مرحله‌ی چاپ ریجکت می‌شود.

 

https://ojdanesh.com/1399/9377/ری‌ترکت-retract-بازپس-گیری-مقاله/

چرا مقاله ری‌ترکت ( Retract ) یا بازپس فرستاده می‌شود؟

مقاله‌ی ارسالی به ژورنال‌ها تنها زمانی ری‌ترکت یا بازپس فرستاده می شوند که خطاهای جدی دارند و نمی‌توان این خطاها را پوشش داد. بر اساس نظر کمیته اخلاق نشر ، ادیتور مجله می‌بایست زمانی مقاله‌ای را ری‌ ترکت نماید که :

1️⃣ شواهدی مبتنی بر این داشته باشند که یافته‌های مقاله چه به صورت عامدانه (مانند دیتاسازی) و چه به صورت غیرعامدانه (اشتباه اساسی در محاسبات) از طرف نویسنده یا نویسندگان مخدوش شده است و غیرقابل اتکا هستند.

2️⃣ یافته‌های این مقاله قبلاً در جای دیگری چاپ شده‌اند؛ در این شرایط یافته‌های کنونی مقاله هیچ تفاوتی با یافته‌های قدیمی ندارد . مثلاً ارائه یک روش درمانی جدید برای درمان یک بیماری. که بعد از چاپ مشخص می‌شود این روش درمانی در مقاله‌ دیگری قبلاً منتشر شده‌ است.

3️⃣ مقاله یک سرقت علمی است.

4️⃣ محتوای مقاله گزارشی از یک کار غیر اخلاقی است.

یک مشکلی که وجود دارد آن است که برخی مجلات دلایلی آشکار برای ری‌ترکت کردن مقاله اعلام نمی‌کنند. یعنی برای حفظ آبرو و اعتبار مجله ، مقاله‌ای را ری‌ ترکت کرده‌اند اما دلیل واضحی برای آن اعلام ننموده‌اند . برای جلوگیری از این مشکل، به پیشنهاد ایوان اورانسکی موسس وب سایت Retraction Watch
شاخص شفافیت ‘transparency index’ برای مجلات محاسبه شد و این شاخص نشان می‌دهد که آن‌ها به چه میزان در باب ری‌ترکت کردن مقالات شفافیت لازم را دارند.

چه کسی مسئول ری‌ترکت ( Retract ) کردن یا بازپس فرستادن مقاله است؟

تصمیم گیرنده‌ی نهایی برای ری ترکت کردن یا باز پس فرستادن مقاله ادیتور مجله می‌باشد. ادیتور مجله موظف است تا با اعلام دقیق مشکلات مقاله چاپ شده، آن را ری ترکت نماید. ادیتور می‌تواند از نویسندگان مقاله بخواهد تا مقاله را ری‌ترکت نمایند و در صورتی که آن‌ها نپذیرفتند خود ، مقاله را ری ترکت نماید .

چه اتفاقی پس از ری‌ترکت شدن مقاله از سوی ادیتور مجله رخ می‌دهد

وقتی مقاله ری‌ترکت می‌شود بر روی آن می‌بایست علامت هشدار Retracted درج گردد و همچنین دلایل ری ترکت شدن آن نیز بیان شود. علاوه بر آن مقاله‌ی ری ترکت شده نباید از دسترس عموم خارج شود و می‌بایست در وب سایت مجله باقی بماند به این شرط که قویاً در آن ری ترکت شدن مقاله برجسته شده باشد. در این لینک شما می‌توانید یک مقاله ری ترکت شده را مشاهده نمایید. اگر شما بر روی گزینه دانلود PDF کلیک نمایید این فایل را دریافت خواهید نمود.

کمیته اخلاق در پژوهش اعلام می‌کند که نحوه آگاه ساختن خوانندگان از این که مقاله ری‌ترکت شده است به این شکل باید باشد:
  1. ری ترکت شدن مقاله در همه نسخه‌ها و تمام مکان‌هایی که آن مقاله ایندکسایندکس شده است مشخص گردد. برای مثال، اگر مجله نسخه کتابی (هاردکپی) و نسخه الکترونیکی از مقاله ارایه می‌دهد می‌باید در تمام نسخ ری ترکت شدن مقاله به سمع و نظر خوانندگان برسد.
  2. هشدار ری ترکت شدن مقاله به وضوح و آشکارا چه در بخش عنوان مقاله و چه در بخش نویسندگان مقاله ظاهر شود.
  3. سریعاً باید ری ترکت شدن مقاله اطلاع داده شود تا دیگر پژوهشگران از آن استفاده ننموده و عواقب آن کاسته شود.
  4. مجله باید به صورت آزادانه مقاله ری ترکت شده را در دسترس عموم قرار دهد و نه فقط به افرادی که آبونه هستند.
  5. ادیتور مطرح سازد که چه کسی مقاله را ری ترکت کرده است. اگر نویسندگان این کار را نموده‌اند باید نام نویسندگان و اگر ادیتور خود این کار را نموده است باید نوشته شود توسط ادیتور مجله ری ترکت شده است.

به عنوان مثال جمله‌ای شبیه به این حتماً ذکر شود:

The authors unanimously wish to retract this paper because of several incorrect statements and erroneous presentation of primary data, results and conclusions.

“نویسندگان این مقاله متفقاً تمایل داشتند به خاطر وجود ایرادات متعدد، مقاله را ری ترکت یا باز پس گیری نمایند” اگر ادیتور خود این کار را نموده است باید به جای نویسندگان، ادیتور را بنویسد.

 

• کپی برداری از این نوشته فقط با استفاده از عبارت زیر به عنوان مرجع بلامانع می باشد:  “نوشته شده توسط پروژه سرا اوج دانش؛ https://OjDanesh.com

•جهت برخورداری از اخبار علمی روز، در کانال تلگرامی ما عضو شوید: ” Telegram.me/MBlogy

 


 

در این مطلب به بررسی نقش دو متغیر مستقل و وابسته در پایان‌نامه و تحقیق‌های پژوهشی می‌پردازیم . به طور کلی در پژوهش های علمی، دانشمندان، تکنسین ها ، محققان و پژوهشگران هنگام انجام آزمایش‌ها از روش‌ها و متغیر های مختلفی استفاده می‌کنند.

 

https://ojdanesh.com/1399/9251/متغیر-های-وابسته-و-مستقل-در-پایان‌نامه/

 

به بیانی ساده‌تر، یک متغیر نشا‌ن‌ دهنده‌ی یک ویژگی قابل اندازه‌گیری است که در طول آزمایش تغییر می‌کند ‌. تفاوتی ندارد که این آزمایش مربوط به مقایسه نتایج بین چندین گروه یا چند نفر باشد ، و یا اینکه در طول آزمایش در گذر زمان تنها از یک فرد استفاده شده باشد. متغیرها نشان‌ دهنده‌ی صفات قابل اندازه‌گیری هستند که می‌توانند در طی یک آزمایش علمی تغییر کنند.

به طور کلی ، شش نوع متغیر اصلی وجود دارد : ۱. وابسته | ۲. مستقل |۳.میانجی |۴.تعدیل‌گر | ۵.کنترل‌شده | ۶.خارجی.

متغیر وابسته
متغیری که به سایر عوامل اندازه‌گیری شده وابسته است. انتظار می‌رود که این متغیر ها (به‌عنوان یک نتیجه) با دست‌کاری آزمایشی متغیر یا متغیرهای مستقل تغییر کنند . این، یک اثر فرضی است.

متغیر مستقل
متغیری ثابت که از  متغیرهای دیگری که سعی دارید آن‌ها را اندازه‌گیری کنید تأثیر نمی‌پذیرد. این به شرایط یک آزمایش برمی‌گردد که توسط محقق به‌طور سیستماتیکی دست‌کاری می‌شود. این یک علت فرضی است.

▪︎تفاوت متغیر مستقل و وابسته

ممکن است در خصوص اینکه کدام متغیر وابسته و کدام متغیر مستقل است دچار سردرگمی شوید. آشنایی شما با تفاوت این دو متغیر مهم است ، زیرا شکل‌گیری یک تحقیق با استفاده از این متغیرها، یک رویکرد رایج برای سازمان‌دهی ساختار یک مطالعه تحقیقاتی است تا نتایج مرتبط و معنادار را بیابند.

به‌طور خاص، این کار به دو دلیل مهم انجام می‌گیرد:

  •  متغیر مستقل و وابسته را درک کنید تا بتوانید کاربرد آن‌ها را در تحقیقات دیگران ارزیابی کنید.
  • در تحقیقات خود به‌ درستی متغیر مستقل و وابسته را اعمال کنید.

یک متغیر در تحقیق صرفاً به یک فرد، مکان، شیء یا پدیده‌ای اشاره می‌کند که شما به روشی سعی در اندازه‌گیری آن دارید. بهترین روش برای درک تفاوت بین متغیر وابسته و مستقل روشی است که در آن معنای هرکدام از متغیرها با آنچه کلمات در مورد متغیر مورد استفاده‌ به ما می‌گویند، تعبیر شود. شما می‌توانید این کار را با یک تمرین ساده از وب‌سایت Graphic Tutorial انجام دهید.

این جمله را در ذهن داشته باشید: [متغیر مستقل] باعث تغییر در [متغیر وابسته] می‌شود و امکان ندارد که [متغیر وابسته] در [متغیر مستقل] تغییری ایجاد کند.

اسامی متغیرهایی را که در جمله استفاده می‌کنید را به شیوه‌ای که بیشترین استفاده را دارد، وارد کنید. این به شما کمک می‌کند هر نوع متغیری را شناسایی کنید.

▪︎فرایند بررسی مسئله تحقیق

این فرآیند اغلب حوالی روش‌های تجزیه‌ و تحلیلی شکل می‌گیرد که روابط میان متغیرها را مقایسه ، تفاوت یابی، ایجاد همبستگی ، یکپارچه سازی می‌کند و میانگین می‌گیرد . تکنیک‌ها عبارت‌اند از: ارتباطات ، نمونه‌برداری ، انتخاب تصادفی و انتخاب کور.

تعیین متغیر وابسته و مستقل شامل باز کردن مسئله تحقیق به شیوه‌ای است که علت و معلول کلی را شناسایی می‌کند و این متغیرها را به‌عنوان متغیرهای مستقل یا وابسته طبقه‌بندی می‌کند. و متغیرها باید در مقدمه مقاله شما قالب‌بندی شوند و در بخش روش‌تحقیق بیشتر توضیح داده شوند. هیچ قاعده‌ای در مورد ساختار و سبک نوشتن متغیرهای مستقل یا وابسته وجود ندارد، اما همانند هر نوشته علمی ، وضوح و مختصر بودن آن بسیار مهم است.

پس از توصیف مسئله تحقیق و اهمیت آن در ارتباط با تحقیقات قبلی، توضیح دهید که هدف شما از انتخاب این پژوهش چه بوده است تا با استفاده از روش تحلیلی که رابطه بین متغیرهای مستقل و وابسته را بررسی می‌کند، مشکل را موردبررسی قرار دهید.

بیان کنید که چه چیزی در خصوص مسئله تحقیق است که خود را به این نوع تحلیل معطوف می‌سازد. برای مثال، اگر شما در حال بررسی رابطه بین تلاش‌های پایداری محیطی شرکتی [متغیر مستقل] و متغیرهای وابسته مربوط به‌اندازه گیری رضایت کارکنان در کار با استفاده از یک ابزار سنجش هستید ، ابتدا باید هر متغیر را شناسایی کرده و سپس اطلاعات مربوط به پیشینه متغیرها را ارائه دهید.

معنای “پایداری محیطی” چیست؟

آیا شما به شرکت خاصی اشاره دارید؟ (به‌عنوان‌مثال، جنرال موتورز) یا اینکه در حال تحقیق در یک صنعت خاص هستید [برای مثال صنعت بسته‌بندی گوشت]؟ چرا رضایت کارکنان در محل کار مهم است؟ چگونه یک شرکت کارکنان خود را از تلاش‌های پایدار آگاه می‌کند و حتی اینکه چرا یک شرکت باید به این مسئله که کارمندان آن در مورد این تلاش‌ها چه می‌دانند اهمیت دهد؟

محقق باید هر متغیر را برای خواننده مشخص و تعریف کند. این اطلاعات را می‌توان در یک یا دو پاراگراف در بخش مقدمه ( جایی که شما توضیح می‌دهید چگونه می‌خواهید به مطالعه‌ی مشکل تحقیق بپردازید) ارائه دهد . در بخش روش‌ها نیز بر روی بررسی ادبیات مطالعات قبلی در مورد مسئله تحقیق متمرکز شود تا جزئیات پیشینه مربوط به هر متغیر را شرح دهد، و هرکدام از متغیرها را با سنجه‌هایی اندازه‌گیری و  تجزیه‌وتحلیلکند .

به‌عنوان‌مثال، چه فعالیت‌هایی را بررسی می‌کنید که نشان‌دهنده تعهد شرکت به پایداری محیطی است؟ سطوح رضایت کارکنان را می‌توان با یک نظرسنجی اندازه‌گیری کرد که سؤالاتی در مورد چیزهایی مانند اراده‌گرایی یا تمایل به ماندن در شرکت برای طولانی‌مدت دارد.

سبک ساختار و نگارش مربوط به توصیف متغیرها و کاربرد آن‌ها در تحلیل مسئله تحقیق باید به‌گونه‌ای شرح داده شود که به خواننده درک روشنی از روابط بین متغیرها و دلایل اهمیت آن‌ها را ارائه کند. همچنین مهم است که با استفاده از همان متغیرها بتوان این مطالعه را به شیوه‌ای متفاوت در آینده نیز تکرار کرد .

 

کپی برداری از این نوشته فقط با استفاده از عبارت زیر به عنوان مرجع بلامانع می باشد:“نوشته شده توسط پروژه سرا اوج دانش؛ https://OjDanesh.com
• جهت برخورداری از اخبار علمی روز، در کانال تلگرامی ما عضو شوید :
https://t.me/MBlogy

 

یکی از مراحل سخت و حساس‌ در نگارش یک اثر علمی مانند مقاله و پایان نامه ، جستجو برای یافتن مقاله و منابع مرتبط می‌باشد. محققان برای تکمیل پژوهش هایشان معمولا به منابع معتبر نیاز دارند که به آن‌ها استناد کنند. محیطی که محقق از آن استناد می‌کند بسیار مهم است ، زیرا پایگاه هایی وجود دارند که در آن‌ها مقالاتی ارائه می‌شوند که کیفیت بسیار پایینی دارند. اگر محقق به این مقالات استناد کند دچار گمراهی می‌شود و به دنبال آن کیفیت محتوای مقاله اش پایین می‌آید .

 

https://ojdanesh.com/1398/8839/معتبر-ترین-پایگاه-های-جستجو-برای-محققان/

 

آشنایی باپایگاه های جستجو گر معتبر و ایمن :

 

گوگل اسکولار:

گوگل راسکولار اولین ، جامع ترین و معتبر ترین موتور جستجو برای مقالات علمی در تمامی زمینه ها می‌باشد که توسط شرکت گوگل ارائه شده است و دسترسی به این پایگاه‌ برای تمامی محققان آسان به حساب می آید. گوگل اسکولار یک جستجو گر مقالات علمی است که با وارد کردن کلمات کلیدی می‌توان مقالات علمی را جستجو کرد . ازجمله مواد موجود در رشته‌های مختلف دانشگاهی از پزشکی و فیزیک گرفته تا اقتصاد و علوم کامپیوتر در حوزه جستجوی این ابزار رایگان قرار می‌گیرد.

 

سایت سیر:

از دیگر پایگاه‌های معتبر که محققین می‌توانند به آن مراجعه کنند و مقالات مربوطه را از این پایگاه مطالعه کنند. این پایگاه‌ که دارای قدمتی طولانی است  ،مقالاتی را در زمینه علوم کامپیوتر ارائه می‌کند . (اولین پایگاهی که در اختیار تمام محققین قرار گرفته است) . تاریخ تاسیس به سال 1998 است .

 

گت سایتد:

گت سایتد ، یک پایگاه علمی معتبر و از قدرتمندترین پایگاه‌ها که اطلاعات سه میلیون پژوهشگر در آن ارائه شده است . پایگاهی جامع که یک تالار گفتگو در اختیار پژوهشگران قرار می‌دهد که می‌توانند به صورت آنلاین و آفلاین در آن به گفتگو بپردازند.

پژوهش‌های دانشگاهی مایکروسافت:

این پایگاه‌ اطلاعاتی به وسیله شرکت مایکروسافت Microsoft Research تاسیس شده است بیش از ۴۸ میلیون مقاله و آثار علمی دیگری را از بیش از ۲۰ میلیون مولف در خود گنجانده است. در این پایگاه شما می‌توانید از رشته‌های دانشگاهی مختلفی به جستجوی مقاله بپردازید.

 

بیو آنلاین اینترنشنال:

نسبت به دیگر پایگاه های علمی قدرتمند می‌باشد که مقالات کشور های جهان سوم در آن نمایه می‌شود. این پایگاه در سال 1933 تاسیس شده است و مقاله هایی در رشته های کشاورزی ، زراعت ، بهداشت ، غذا و دارو وسلامتی است.در این پایگاه مقالات مربوط به به ۷۰ مجله موجود می‌باشد.

 

پلوس وان:

پلوس وان یک پایگاه بسیار قدرتمند است که مقالات مجلاتی که بعد از داوری سفت و سخت مورد پذیرش قرار گرفته‌اند را نمایه می‌کند. شما می‌توانید مقالات بسیاری را از انتشارات دانشگاهی در این پایگاه بیابید .

 

بیو وان:

یک پایگاه علمی استثنایی برای یافتن مقالاتی در حیطه‌ی علوم طبیعی، بیولوژی و علوم اکولوژی است. این پایگاه در سال ۲۰۰۸ تاسیس شده است که در آغاز یکNGO بوده که بعد ز مدت‌ها تبدیل به یک پایگاه اطلاعاتی شده است. این پایگاه مقالات بیش از ۲۵۰۰۰ موسسه در جهان را در خود نمایه می‌سازد.

 

مقالات پیشرفته علوم و تکنولوژی:

این پایگاه‌ در سال ۲۰۰۰ تاسیس شده است که مقالات مختلف در زمینه علوم و تکنولوژی را نمایه می‌سازد. همچنین اغلب مقالات را به صورت رایگان در اختیار محققان قرار داده می‌دهد.

 

ساینس دایرکت:

سانس دایرکت پایگاهی است که در آن متن کامل مقالات علمی ژورنال‌ها و همچنین بخش‌هایی از کتاب‌های علمی از بیش از ۲۵۰۰ مجله و ۲۰۰۰۰ کتاب ارایه می‌شود.

 



 

محدودیت در پژوهش (Research Limitations) یکی از نکات مهم در نگارش مقاله است . این محدودیت ‌به خاطر موانعی که در طراحی پژوهش و روش‌شناسی وجود دارد به وجود می‌آید و یافته‌های مقاله را تحت تاثیر قرار می‌دهند. ممکن است پژوهشگران تصور کنند که نوشتن درباره محدودیت‌ها ارزش کار تحقیق را از دید خواننده و داور کاهش دهد و احتمالا به همین سبب تمایلی به مورد بحث قرار دادن محدودیت‌ها نداشته باشند .

اشاره کردن به محدودیت‌های پژوهشی ارزش مقاله را تحت تاثیر قرار می‌دهد ، بنابراین لازم است در مقاله پژوهشی‌ تمام محدودیت‌های مطالعه بیان شوند تا به خواننده‌ها ( ویراستاران ، سایر پژوهشگران، یا عموم مردم)  ثابت گردد که از محدودیت‌ها آگاه هستید و ثانیاً توضیح دهید که این محدودیت‌ها چه تاثیری بر نتیجه‌گیری‌های پژوهش داشته‌اند.

 

https://ojdanesh.com/1398/8808/محدودیت-های-پژوهشی-نگارش-مقاله/

علت بیان محدودیت های پژوهش در مقاله پژوهشی

می‌دانیم که محدودیت‌های پژوهش به ضعف‌های احتمالی مطالعه مربوط می‌شود اما نوشتن دربارۀ آن‌ها در پایان مقاله ، مطالعه را قوی‌تر می‌کند . زیرا پیش از آنکه داورها و پژوهشگران مشکلات تحقیق را پیدا کنند نویسنده خود ایراد را شناسایی کرده‌ . همچنین ، اشاره‌ به محدودیت‌های پژوهش نشان می‌دهد که تاثیر ضعف‌های پژوهش کاملاً مدنظر قرار گرفته و درک‌ از موضوع پژوهش عمیق است. از آنجا که همۀ مطالعات دارای محدودیت‌ هستند، صادق‌ بودن و اشاره‌ کردن به جزئیات محدودیت‌ها و نادیده نگرفتن آن‌ها سبب تحت تاثیر قرار دادن پژوهش‌گران و داوران به‌طور مثبت می‌شود .

انواع محدودیت‌های پژوهشی

دلایل زیادی برای بروز محدودیت‌های پژوهش وجود دارد. اما این محدودیت‌ها را می‌توان در دو دسته تقسیم‌بندی کرد:
۱ _محدودیت‌هایی که نتیجه روش‌شناسی هستند ؛
۲_محدودیت‌هایی که نتیجه مشکلات مرتبط با پژوهش‌گران است

برای رسیدگی به محدودیت‌های ناشی از مشکلات روش‌شناختی ابتدا باید آن‌ها را به‌طور مستقیم و صریح شناسایی کرد و سپس راهکارهایی را برای رفع آن‌ها در تحقیقات آتی پیشنهاد داد.

نمونه‌ها و چگونگی انتخاب آن‌ها : خطا در نمونه‌برداری زمانی رخ می‌دهد که از روش نمونه‌برداری تصادفی برای انتخاب نمونه استفاده می‌کنیم اما نمونه انتخاب شده ، منعکس کننده جامعۀ آماری مورد نظر نیست. این مسئله منجر به محدودیتی در مطالعه می‌شود که به «سوگیری نمونه» (sample bias) یا «سوگیری انتخاب» معروف است.

برای مثال، اگر برای دستیابی به نتایج پژوهش از پیمایش (survey) استفاده کرده‌اید، از نمونه‌ها (شرکت‌کننده‌ها) درخواست شده است که به سوالات پیمایش پاسخ دهند. با این حال، ممکن است به شرکت‌کنندگان مناسب یا محدودۀ جغرافیایی شرکت‌کنندگان دسترسی نداشته باشید. در این حالت، افرادی که به سوالات پیمایش پاسخ داده‌اند ممکن است نمونه‌های تصادفی واقعی نباشند.

○ عوامل موثر در ایجاد محدودیت پژوهشی :

 

• اندازه نمونه ناکافی برای اندازه‌گیری‌های آماری :

برای ارائۀ نتایج پژوهشی معتبر هنگام اجرای مطالعه باید اندازۀ نمونه به قدر کافی بزرگ باشد تا بتوان به نتایج پژوهشی معتبر دست یافت. هر چه نمونه بزرگتر باشد، نتایج دقیق‌تر می‌شوند . اگر اندازۀ نمونه کوچک باشد، یافتن رابطه معنادار بین داده‌ها مشکل می‌شود. به‌طور معمول، آزمون‌های آماری به اندازه نمونه بزرگ نیاز دارند تا اطمینان حاصل شود نمونه موجود نماینده جامعۀ آماری است که امکان تعمیم نتایج آماری به کل آن جامعه باشد. نویسنده باید این توانایی را داشته باشد که با استفاده از ابزارهای محاسبات علمی اندازه نمونه مناسب را تخمین بزند.

 

کمبود مطالعات پژوهشی در ارتباط با موضوع مقاله

مبنای بخش پیشینه پژوهش ، ارجاع دهی و استناد دهی به کار سایر پژوهشگران است. مبنای نظری سوال پژوهش (research question) براساس مطالعات سایر پژوهشگران شکل می‌گیرد. با این حال، موضوع پژوهشی‌ ممکن است بسیار گسترده باشد به‌طوری‌که در آن زمینه با محدودیت مطالعات پژوهشی مواجه شد.

اگر در ارتباط با موضوعی خاص هیچ پژوهشی انجام نشده باشد یا پژوهش بسیار کمی صورت گرفته باشد، باید گونه‌شناسی پژوهشی جدیدی را به وجود آورد. در این حالت، در بخش محدودیت‌های پژوهش، می‌توانید کمبودهای پژوهشی در مطالعات پیشین را شناسایی و لزومِ تحولات بیشتر در آن حوزه مطالعاتی خاص را پس از تحلیل یافته‌های پژوهش (در بخش Discussion)، ممکن است متوجه شوید که شیوه جمع‌آوری داده‌ها یا شیوه‌ی اندازه‌گیری متغیرها سبب شده است که توانایی‌تان برای تحلیل کامل نتایج محدود شود. برای مثال، فکر می‌کنید که می‌بایست سوالات پیمایش (survey questions) را با چشم‌انداز بهتری مطرح می‌کردید یا نتوانسته‌اید پرسش مهمی را در پیمایش بگنجانید. در این حالت، با مطرح کردن لزوم اصلاح روش‌های خاص برای جمع‌آوری داده توسط سایر پژوهشگران به محدودیتی که در پژوهش‌تان وجود دارد اشاره می‌کنید.

شناسایی محدودیت :

این بخش بایستی ۱۰ تا ۲۰ درصد از بحث درباره محدودیت‌ها را تشکیل دهد . در اولین گام ، باید محدودیت خاصی را شناسایی شود که بر مطالعه تاثیر گذاشته است. پژوهش‌ها محدودیت‌های احتمالی بسیاری دارند اما نیازی نیست تمام آن‌ها شرح داده شود . یک نقد ۲۰۰ تا ۵۰۰ کلمه‌ای برای این بخش مناسب است که در ابتدا محدودیت‌های پژوهش را شناسایی و سپس اهمیت آن‌ها ارزیابی می‌شود.

 

محدودیت‌ها ی معمول پژوهشی :

باید به محدودیت‌های مرتبط با پژوهشگر یا پژوهشگران توجه شود و راهکارهایی برای کاهش محدودیت‌ها ارائه شود. این‌ موارد راهکارهایی هستند که هم می‌توانند پژوهش را بهبود دهند و هم می‌توانند در مطالعات آینده‌ هر نویسنده  استفاده شوند.

 

دسترسی محدود به داده

اگر در پژوهش‌ از افراد یا سازمان‌های خاص نظرسنجی شود، ممکن است دسترسی‌ به پاسخ‌دهنده‌ها محدود باشد. دسترسی محدود ، نویسنده را وادار می‌کند طراحی یا ساختار پژوهش را تغییر دهید. در این حالت، علت دسترسی محدود باید شرح داده شود و اطمینان یافت که مطالعات هنوز هم علی‌رغم این محدودیت‌ها از پایایی (reliability) و روایی (validity) برخوردارند.

محدودیت زمانی

همانطور که دانش‌آموزان برای ارائه تکالیف کلاسی محدودیت زمانی دارند، پژوهشگران آکادمیک نیز باید مقالات پژوهشی خود را پیش از مهلت تعیین‌شده (deadline) برای ژورنال سابمیت کند . بنابراین، زمان محدود سبب می‌شود برای مطالعه مسئله پژوهش و اندازه‌گیری تغییرات در طول زمان فرصت کافی نباشد .  باید اطمینان یافت مسئله پژوهشی که انتخاب می‌شود پیش از مهلت تعیین‌شده تکمیل گردد . اگر محدودیت زمان بر مطالعه تاثیر منفی گذاشته است ، بایستی در بخش Limitations به تاثیر محدودیت زمانی و نیاز به مطالعات آتی برای پاسخ‌دهی به سوال پژوهش اشاره شود . برای مثال؛  استفاده از مطالعات طولی (longitudinal study).

پژوهشگران، به سبب پیش‌زمینه فرهنگی و چشم‌اندازی که نسبت به پدیده‌ای خاص دارند ، ممکن است نظرات جانب‌دارانه‌ای داشته باشند و این موضوع ممکن است بر مشروعیت مطالعه تاثیر گذارد. همچنین ، پژوهشگران ممکن است نسبت به نتایج یا داده‌هایی که از فرضیات‌شان حمایت می‌کند سوگیری داشته باشند. برای اجتناب از این موضوع، نویسنده یا نویسنده‌های مطالعه باید بررسی کنند آیا روشی که مسئله پژوهش مطرح شده و فرایند جمع‌آوری داده‌ها درست بوده است یا خیر؟.

 

نظم‌دهی به بحث درباره محدودیت‌ها (Discussion of Limitations) ؟

هنگام بحث درباره محدویت‌های مطالعه، باید به خوبی شرح داده شود که این محدودیت‌ها چگونه بر یافته‌های پژوهش تاثیر گذاشته‌اند. ممکن است پژوهش محدودیت‌های متعدد داشته باشد اما باید آن‌هایی توضیح داده شود که به‌طور مستقیم به مسئله پژوهش مربوط و بر آن تاثیر داشته است.

بخش محدودیت‌ها را می‌توان به سه مرحله تقسیم کرد:

  • شناسایی محدودیت‌ها
  • توضیح چگونگی تاثیرگذاری محدودیت‌ها بر مطالعه
  • ارائه پیشنهاد مسیرهایی برای مطالعات آتی و جایگزین‌های فعلی

 

1_ شناسایی محدودیت

این بخش شامل ۱۰ تا ۲۰ درصد از بحث دربارۀ محدودیت‌ها است که در اولین گام ، نویسنده باید محدودیت خاصی که بر مطالعه تاثیر گذاشته است را شناسایی کند . پژوهش‌ها محدودیت‌های احتمالی بسیاری دارند اما نیازی نیست تمام آن‌ها بیان گردد . یک نقد ۲۰۰ تا ۵۰۰ کلمه‌ای برای این بخش مناسب است. در ابتدا، محدودیت‌های پژوهش را شناسایی و اهمیت آن‌ها را ارزیابی کنید.

2_ توضیح دربارۀ محدودیت‌ها با ذکر جزئیات

این بخش ۶۰ _ ۷۰ درصد از بحث دربارۀ محدودیت‌ها را تشکیل می‌دهد. پس از شناسایی محدودیت‌های پژوهش، باید ماهیت آن‌ها توضیح داده شود و اینکه چگونه بر مطالعه تاثیر گذاشته‌اند. برای مثال، هنگام پژوهش کمی، کمبود نمونه‌های تصادفی مسئله مهمی است که باید به آن اشاره شود. از طرف دیگر، ناتوانی در تعمیم یافته‌های پژوهش دیگر مسئله‌ای است که باید در پژوهش‌های کمی به آن اشاره شود. “شرح دهید که این محدودیت‌ها چه تاثیری در نتایج و پیامدهای پژوهش داشته‌اند و مخاطب را دربارۀ انتخاب‌هایی که از میان این روش‌های محدودکننده داشته‌اید توجیه کنید. همچنین، مطمئن شوید که این محدودیت‌ها کیفیت تز یا مقاله شما را پایین نیاورده باشند.”

 

3_ ارائه پیشنهادهایی برای مطالعات آتی و جایگزین‌های فعلی

محدودیت‌های این بخش باید ۱۰ _۲۰ درصد از بحث درباره محدودیت‌ها را تشکیل دهد.پس از آنکه محدودیت‌ها بیان شدند، باید روش‌هایی را برای برطرف‌کردن این محدودیت‌ها در مطالعات آتی تبیین شوند. یکی از روش‌ها ارائه‌کردن رویکردهای جایگزین برای اجتناب از مشکلات یا پر کردن شکاف‌های پژوهشی است. دربارۀ مزایا و معایب این جایگزین‌ها بحث شود و به روشنی بیان گردد که چرا پژوهشگران باید از این رویکردها استفاده کنند.

در نهایت اطمینان یابید که در جریان رویکردهای استفاده‌شده توسط مطالعات پیشین و تاثیر آن بر یافته‌ها هستید. همچنین به مقالات مروری و نهادهای پژوهشی استناددهی کنید که این رویکردها را پیشنهاد داده‌اند. این کار سبب می‌شود تا از رویکردهایی که در مطالعه‌ استفاده گردیده پشتیبانی شود و سپس توضیح می‌دهید که چرا انتخاب این رویکردها منجر به محدودیت در پژوهش‌ شده است. این فرایند رویکرد نویسنده را توجیه و از تصمیم برای انتخاب این رویکرد دفاع می‌کند و بر امکان‌پذیری سایر رویکردها مهر تایید می‌زند.

 

 


 

علت وجود سرقت علمی و ادبی در مقالات ایرانیان چه می‌تواند باشد ؟

نکاتی درخصوص پلاجیاریسم در مقالات علمی

مقدمه : احترام به نوشته بزرگان علم و ادب همواره امری بسیار مهم در بین پیشینیان ما بوده است. به این صورت که همواره جمله ای که برای خود ما نبوده را از قول صاحب آن سخن نقل می‌کردیم .

 

 

پلاجیاریسم https://ojdanesh.com/1398/8748/وجود سرقت علمی و ادبی در مقالات ایرانیان/

پلاجیاریسم _ پارافریز

 

پلاجیاریسم ( plagiarism ) به نحوی تغییر یافته‌ی همان مرام هست که دوباره به ما بازگشته هست. روشی که برای رفع پلاجیاریسم برای نویسنده های ایرانی به اشتباه ، بدیهی شده است .

نوشته‌ی مقاله دیگری را با درک و زبان خود (به علاوه تغییر گرامر و واژگان) بنویسیم و قرار گیری پرانتز ارجاع پس از آن برای حل مشکل پارافریز کفایت می‌کند. که البته این کار لازم هست ولی کافی نیست. و باز هم سرقت‌علمی و ادبی توسط نرم‌افزار مربوطه تشخیص داده می شود.

چالشی که امروزه وجود دارد  آن است که برخی نرم‌افزارها (مانند iThenticate ) به مهم‌ترین عامل که جهت بررسی سرقت علمی و ادبی تکیه می‌کنند “هم رفرنس بودن مطالب در دو مقاله” می‌باشد . (یعنی حتی اگر شما جملات را به طور کامل تغییر دهید، رفرنس مشترک رسوا می‌کند😊.) درست است که هر دو مقاله مرجع همتا دارند ولی نفر اول با بررسی چند مقاله به این متون دست یافته ولی نویسنده مقاله دوم فقط از روی دسترنج نفر اول متن را از آن مقالات آورده است . (احتمال این که دو شخص به صورت نا آگاهانه از کار یکدیگر با ترتیب همتا از دو یا سه مرجع استفاده کنند بسیار کم هست.)

راه حل برای رفع پلاجیاریسم :
  1. سعی شود از بخش نتایج و نتیجه گیری مقالات منبع استفاده کنید (نه بخش های دیگر ).
  2.  از بخش مقدمه ، روش و بحث هر مقاله “فقط یک مطلب با یک رفرنس” را مجاز به استفاده هستید . (نهایتا در صورت اجبار؛ دو مطلب با فاصله یا ترتیب متفاوت).

 

نتیجه گیری:
  • با کمی صرف زمان ، استفاده از تعداد مقالات بیشتر (روش و نتیجه آن‌ها و برداشت بسیار کوچکی از بخش ها دیگر ) ،  درک و تجزیه تحلیل مقالات و نگارش مطالب به زبان و نگارش خود ثمره‌ی تلاش‌های خود را در نوشتن مقاله از بین نبریم.

 

🖋به نوشتار : دکتر سجاد اشتیاقی

 


 

انجام پروژه سیف SAFE

انجام پروژه سیف SAFE  توسط مهندسان در پروژه سرای اوج دانش انجام می گیرد. سفارش پروژه ی شما پس از ثبت بررسی می گردد و سپس توسط گروه مهندسان اوج دانش انجام شده و به شما تحویل داده خواهد شد.

سفارش خود را توسط یکی از راه های زیر ثبت کنید:

تعدادی از موارد انجام پروژه با نرم افزار سیف

  • طرح کلی قالب بندی با سیف

  • طراحی کف بتنی POST-TENSION با سیف

  • انجام پروژه سازه های بتنی با SAFE

  • تحلیل ستون با SAFE

انجام پروژه سیف

نرم افزار SAFE چیسست؟

نرم‌افزار SAFE (سیف)، نرم‌افزاری برای طراحی و تحلیل انواع دال‌های بتنی است. دال‌های بتنی پیش‌تنیده و فونداسیون‌ها ازجمله دال‌هایی هستند که در سیف طراحی و تحلیل می‌شوند. این نرم‌افزار قادر به طراحی انواع سقف‌های بتنی سازه‌ای مانند دال‌های تخت و مجوف نیز هست. تولید، ویرایش، تحلیل، بهینه‌سازی و نمایش نتایج حاصل از تحلیل مدل‌ها در محیط گرافیکی قدرتمند این نرم‌افزار انجام می‌شود.

نرم‌افزار سیف از محیط گرافیکی قدرتمند و در عین حال ساده‌ای برخوردار است که شباهت زیادی با فضای سایر نرم‌افزارهای کمپانی CSi دارد. در این نرم‌افزار کاربر می‌تواند هندسه‌ی مدل، نیروها یا تغییرمکان‌ها را از نرم‌افزار ETABS فراخوانی کند.
هم‌چنین امکان فراخوانی پلان سازه از سیف به اتوکد به‌منظور تدوین نقشه‌های اجرایی برای کاربر فراهم است.
خروجی‌های حاصل از تحلیل در این نرم‌افزار، در قالب فایل‌های Excel و Access قابل استخراج هستند.
در محیط سیف، رفتار خاک با استفاده از فنرهای خطی که سختی آن‌ها براساس ضریب عکس‌العمل بستر به دست می‌آید، مدل می‌شود.


چرا اوج دانش؟

  • تنوع
  • قیمت های مناسب و معقول
  • سرعت در وقت
  • کیفیت بسیار بالا
  • پشتیبانی صد در صدی

پذیرش سفارش انجام پروژه در هر حوزه ای و انجام آن توسط متخصص مربوطه در آن حوزه

تنوع در پروژه ها

اوج دانش هیچ گاه پروژه ی آماده ای از قبل را به شما عزیزان تحویل نمی دهد بلکه مطابق سفارش شما به کادر مجرب مربوط به حوزه پروژه ی شما کار را انجام می دهند و تحویل شما عزیزان می دهد

قیمت مناسب

انجام پروژه ی شما حتما شامل تخفیفاتی خواهد شد که کارشناسان ما در هزینه ها می گنجانند و به شما تخفیفی را می دهند.

انجام پروژه همگی با هزینه های معقول به عهده گرفته می شود.

سرعت و کیفیت و پشتیبانی بالا

اوج دانش با داشتن کارشناسان مجرب و متخصصین با سابقه همیشه پروژه های شما عزیزان را با سرعت بالایی انجام می دهند و با کیفیت بالا ارائه می دهند.

همچنین اوج دانش همیشه بعد از تحویل پروژه به شما پشتیبانی را به طور کامل و صد در صدی ارائه می دهد حتی پشتیبانی آنلاین نیز در سایت آماده ی خدمات به شما است.

روش های ثبت سفارش

اوج دانش براس سادگی ثبت و راحتی شما عزیزان چهار طریق مختلف برای ثبت سفارش گزاشته است که شما به راحتی از هر راهی که خواستید ثبت سفارش کنید.

ثبت سفارش در تلگرام ، واتساپ ، سروش ، فرم سایت

برای سفارش از هر راهی بر روی یکی از دکمه های زیر کلیک کنید


انجام پروژه آباکوس

انجام پروژه آباکوس توسط طراحان و متخصصان در پروژه سرای اوج دانش انجام می گیرد. سفارش پروژه ی شما پس از ثبت بررسی می گردد و سپس توسط گروه متخصصان اوج دانش انجام شده و به شما تحویل داده خواهد شد.

سفارش خود را توسط یکی از راه های زیر ثبت کنید:

  • تحلیل المان محدود

  • شبیه سازی برخورد

  • تحلیل و محاسبات سیالاتی

  • شبیه سازی پروژه های استاتیک و دینامیک و اجزاء ماشین

  • تحلیل و محاسبات جامداتی

  • شبیه سازی و تحلیل تیر و ستون و شفت و...

  • شبیه سازی شکل دهی حجمی

  • شبیه سازی رشد ترک

  • شبیه سازی شکل دهی ورق

انجام پروژه آباکوس

نرم افزار آباکوس چیست؟

نرم‌افزار آباکوس (به انگلیسی: ABAQUS) از جمله نرم‌افزاری‌های قدرتمند مهندسی به کمک رایانه در زمینه تحلیل به روش اجزاء محدود (FEM) در بازار است. اسم و نشان این نرم‌افزار از لغت abacus در زبان انگلیسی به معنای چرتکه و (abax (ἄβαξξ در زبان یونانی به معنای تخته پوشیده شده با ماسه، گرفته شده‌است.

آباکوس قابلیت حل مسایل از یک تحلیل خطی ساده تا پیچیده ترین مدل سازی غیر خطی را دارا می‌باشد. این نرم‌افزار دارای مجموعه المان های بسیار گسترده‌ای می‌باشد که هر نوع هندسه‌ای را می‌توان توسط این المان‌ها مدل کرد. همچنین دارای مدل‌های رفتاری بسیار زیادی است که در مدل سازی انواع مواد با خواص و رفتار گوناگون نظیر فلزات، لاستیک‌ها، پلیمرها، کامپوزیت‌ها، بتن مسلح، فوم های فنری و نیز شکننده و همچنین مصالحی ژئوتکنیکی نظیر خاک و سنگ، قابلیت بالایی را ممکن می‌سازد. نظر به اینکه آباکوس یک ابزار مدل سازی عمومی و گسترده می‌باشد، استفاده از آن تنها محدود به تحلیل مسائل مکانیک جامدات (یعنی مسئله تنش – کرنش) نمی‌شود. با استفاده از این نرم‌افزار می‌توان مسایل مختلفی نظیر انتقال حرارت، انتقال جرم، تحلیل حرارتی اجزاء الکتریکی، اکوستیک، تراوش و پیزو الکتریک را مورد مطالعه قرار داد.

تعدادی از پروژه های انجام گرفته با نرم افزار آباکوس

  • تحلیل خطی ساده با آباکوس
  • پیچیده ترین مدل سازی غیر خطی با آباکوس
  • تحلیل استاتیکی و دینامیکی خطی و غیر خطی سازه ها با آباکوس
  • تحلیل اجزاء محدود (خطی و غیر خطی) با آباکوس
  • تحلیل ضربه و شکست با آباکوس
  • شبیه سازی شکست در آباکوس
  • شبیه سازی ترک و رشد ترک
  • تحلیل کمانش و ارتعاشات
  • مدل سازی فرایند نورد
  • آنالیز استاتیکی، دینامیکی، آکوستیک، شوک، کمانش، خستگی، مودال، ضربه، اویلری، حرارتی
  • شکل دهی فلزات (کشش صفحات، فورجینگ، کشش عمیق، نورد، اکستروژن)
  • مدل سازی انواع مواد با خواص و رفتار گوناگون نظیر فلزات، لاستیک‌ها، پلیمرها، کامپوزیت‌ها، بتن مسلح، فوم های فنری و نیز شکننده و همچنین مصالحی ژئوتکنیکی نظیر خاک و سنگ
  • مقاوم سازی سازه ها با میراگرها
  • بهینه سازی سازه با استفاده از الگوریتم
  • طراحی لرزه سازه ای با آباکوس
  • طراحی سازه بر اساس سطح عملکرد
  • ارزیابی لرزه ای سازه های بتنی و فولادی
  • تحلیل دینامیکی و استاتیکی سازه های بتنی و فولادی
  • اثر اندرکنش خاک سازه به روش غیرمستقیم
  • اثر انفجار بر سازه بتنی و فولادی
  • شاخص خرابی سازه بتنی و فولادی
  • سازه های فضاکار با آباکوس
  • شکل دهی و انواع فرآیند های ساخت
  • تحلیل مخزن تحت فشار
  • آنالیز تنش و کوپل دما
  • جوشکاری و انتقال حرارت
  • مواد هدفمند (FGM)
  • انجام پروژه آباکوس توسط سابروتین نویسی (Dflux, Umat, VUmat, dlload, usdfld, udisp)

انجام پروژه های دیگر در زمینه ی مکانیک


چرا اوج دانش؟

  • تنوع
  • قیمت های مناسب و معقول
  • سرعت در وقت
  • کیفیت بسیار بالا
  • پشتیبانی صد در صدی

پذیرش سفارش انجام پروژه در هر حوزه ای و انجام آن توسط متخصص مربوطه در آن حوزه

تنوع در پروژه ها

اوج دانش هیچ گاه پروژه ی آماده ای از قبل را به شما عزیزان تحویل نمی دهد بلکه مطابق سفارش شما به کادر مجرب مربوط به حوزه پروژه ی شما کار را انجام می دهند و تحویل شما عزیزان می دهد

قیمت مناسب

انجام پروژه ی شما حتما شامل تخفیفاتی خواهد شد که کارشناسان ما در هزینه ها می گنجانند و به شما تخفیفی را می دهند.

انجام پروژه همگی با هزینه های معقول به عهده گرفته می شود.

سرعت و کیفیت و پشتیبانی بالا

اوج دانش با داشتن کارشناسان مجرب و متخصصین با سابقه همیشه پروژه های شما عزیزان را با سرعت بالایی انجام می دهند و با کیفیت بالا ارائه می دهند.

همچنین اوج دانش همیشه بعد از تحویل پروژه به شما پشتیبانی را به طور کامل و صد در صدی ارائه می دهد حتی پشتیبانی آنلاین نیز در سایت آماده ی خدمات به شما است.

روش های ثبت سفارش

اوج دانش براس سادگی ثبت و راحتی شما عزیزان چهار طریق مختلف برای ثبت سفارش گزاشته است که شما به راحتی از هر راهی که خواستید ثبت سفارش کنید.

ثبت سفارش در تلگرام ، واتساپ ، سروش ، فرم سایت

برای سفارش از هر راهی بر روی یکی از دکمه های زیر کلیک کنید